依據(jù)檢測(cè)對(duì)象是電量還是非電量，檢測(cè)系統(tǒng)可分為電量檢測(cè)系統(tǒng)和非電量檢測(cè)系統(tǒng)兩大類(lèi)。由于非電量的種類(lèi)比電量多得多，因此非電量檢測(cè)系統(tǒng)比電量檢測(cè)系統(tǒng)更為常見(jiàn)，也更具有普遍性。義由于非電量常常都通過(guò)傳感器轉(zhuǎn)換成電量來(lái)測(cè)量，電量檢測(cè)系統(tǒng)的前端加上傳感器即構(gòu)成非電量檢測(cè)系統(tǒng)，所以電量檢測(cè)系統(tǒng)大多己被包含在非電量檢測(cè)系統(tǒng)中。因此，為了避免里復(fù)，本書(shū)只研究非電量檢測(cè)儀表和系統(tǒng)。
在現(xiàn)代的白動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)中，各個(gè)組成部分常常以信息流的過(guò)程來(lái)劃分，一般可以分為：信息的獲得，信息的轉(zhuǎn)換，信息的顯示。因此作為一個(gè)完整的非電量電測(cè)系統(tǒng)，至少應(yīng)包括傳感器(信息的獲得)、測(cè)量電路(信息的轉(zhuǎn)換)、顯示裝置(信息的顯示)3個(gè)基本組成部分，它們之間的關(guān)系可用圖1—3—1則框圖來(lái)表示。
傳感器(計(jì)ansd Mcer)是一個(gè)把被測(cè)的非電量轉(zhuǎn)換成電量的裝置，因此是一種獲得信息的手段，它在非電量電測(cè)系統(tǒng)中占有重要的位置。它獲得信息的正確與否，關(guān)系到整個(gè)測(cè)旦系統(tǒng)的精度．如果傳感器的誤差很大，后面的測(cè)量電路、顯示裝置等的稍度再高也將難以提高測(cè)量系統(tǒng)的精度。
測(cè)量電路的作用是把傳感器的輸出變量變成電壓或電流信號(hào)，使信號(hào)能在顯示儀表上指示或在記錄儀中記錄。測(cè)量電路的種類(lèi)常由傳感器的類(lèi)型而定，如電阻式傳感器沼采用一個(gè)電橋電路把電阻值變換成電流或電樂(lè)輸比，所以它屬于信導(dǎo)的轉(zhuǎn)換部分。由于2g1量電路的輸出信號(hào)一般比較小，為了能驅(qū)動(dòng)顯示儀表工作成記錄機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)，常常要將信號(hào)加以放大，所以在測(cè)量電路中一般還帶有放大器。
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測(cè)量的目的是使人們了解要測(cè)的數(shù)值，所以必須有顯示裝置，這就是信息的顯示。顯示的式，目前常用的有＝類(lèi)：模擬顯示、數(shù)字顯示和圖像顯示。模擬顯示就是利用指針對(duì)標(biāo)尺的相對(duì)位置來(lái)表示讀數(shù)，數(shù)字顯示實(shí)際上是一只專(zhuān)用的數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表或數(shù)字頻率計(jì)。圖像顯示是用屏幕顯示讀數(shù)或者被測(cè)參數(shù)變化的曲線(xiàn)。在測(cè)量過(guò)程中，有時(shí)不僅要讀出被測(cè)參數(shù)的數(shù)值，而且還要了解它的變化過(guò)程，特別是動(dòng)態(tài)過(guò)程的變化，根本無(wú)法用顯示儀表指示，那么就要把信號(hào)送至記錄儀自動(dòng)記錄下來(lái)，現(xiàn)在常用的自動(dòng)記錄儀有等式記錄儀(如電平記錄儀，f—y函數(shù)記錄儀、電子電位差計(jì)、光線(xiàn)示波器等)、磁帶記錄儀、電傳打字機(jī)等。記錄儀起記錄信號(hào)的作用，在信息流過(guò)程巾，它仍然屬于信息的顯示。
檢測(cè)儀表和系統(tǒng)是進(jìn)行非電量測(cè)量的手段和丁具。由圖1—3—1可見(jiàn)，傳感器只不過(guò)是檢測(cè)儀表的一部分，而絕非全部。因此光有傳感器知識(shí)還不能使用和設(shè)計(jì)檢測(cè)儀表。為了適應(yīng)今后從事的非電量測(cè)量工作，不僅要學(xué)習(xí)傳感器的原理，也要學(xué)習(xí)非電量檢測(cè)儀表的共性技術(shù)和設(shè)計(jì)方法。各種檢測(cè)儀表的用途、名稱(chēng)型號(hào)、性能盡管各不相同，但差別僅在于儀表的前端即使用的傳感器和測(cè)量方法不同，傳感器以盾的儀器部分卻是基本上相同的。本教材第4—7章介紹傳感器的基本原理，第8—11章介紹常見(jiàn)非電量的電測(cè)方法，第12一14章介紹傳感器以后的儀器部分，主要是常規(guī)(常用)檢測(cè)儀表的共性技術(shù)和總體設(shè)計(jì)。在此基礎(chǔ)上第15章簡(jiǎn)要介紹現(xiàn)代檢測(cè)新技術(shù)。學(xué)習(xí)和掌握這些知識(shí)，必將為今后從事非電量測(cè)量工作打下完整和扎實(shí)的基礎(chǔ)。
